تمدن کرمانشاه22:57 - 1405/05/18

توسعه هنرستان‌های جوار صنعت با جدیت دنبال شود

استاندار کرمانشاه با تأکید بر ضرورت توسعه آموزش‌های مهارتی و فنی گفت: هنرستان‌های جوار صنعت باید با جدیت توسعه یابد تا از ظرفیت واحدهای صنعتی استان برای تربیت نیروی انسانی ماهر و مورد نیاز بازار کار استفاده شود.

به گزارش تمدن کرمانشاه ،، منوچهر حبیبی   در نشست شورای آموزش و پرورش استان کرمانشاه اظهار کرد: توسعه هنرستان‌ها و گسترش رشته‌های فنی و حرفه‌ای از تکالیف قانون برنامه است و باید حرکت استان به سمت توسعه آموزش‌های مهارتی با جدیت بیشتری دنبال شود.

وی افزود: اگر به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای توجه کافی نشود، در آینده با کمبود نیروی فنی و ماهر مواجه خواهیم شد؛ در حالی که امروز بسیاری از شرکت‌ها و مجموعه‌های صنعتی با کمبود نیروی متخصص و ماهر مواجه هستند و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار به یک ضرورت جدی تبدیل شده است.

استاندار کرمانشاه تأکید کرد: باید در هر شهرستان متناسب با جمعیت و ظرفیت‌های موجود، حداقل یک هنرستان در کمیته‌های برنامه‌ریزی شهرستان پیش‌بینی شود و ظرفیت‌های موجود برای توسعه آموزش‌های فنی و مهارتی مورد استفاده قرار گیرد.

حبیبی با اشاره به ظرفیت صنایع بزرگ استان گفت: شرکت‌های پتروشیمی، کارخانه‌های سیمان، پالایشگاه‌ها و صنایع غذایی بزرگ برای تأمین نیروی انسانی ماهر و متخصص خود نیاز جدی دارند و هنرستان‌های جوار صنعت می‌توانند بخشی از این نیاز را تأمین کنند.

وی افزود: بسیاری از واحدهای صنعتی تصور می‌کنند راه‌اندازی هنرستان جوار صنعت مستلزم ساخت مدرسه، تأمین معلم و ایجاد همه زیرساخت‌ها از سوی خود شرکت است، در حالی که می‌توان از ظرفیت موجود آموزش و پرورش، هنرستان‌ها و آموزش فنی و حرفه‌ای در کنار امکانات واحدهای صنعتی استفاده کرد.

استاندار کرمانشاه ادامه داد: اگر برای مدیران شرکت‌ها تبیین شود که آموزش و پرورش، آموزش فنی و حرفه‌ای، نوسازی مدارس، سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی و مجموعه استانداری می‌توانند در راه‌اندازی هنرستان‌های جوار صنعت همکاری کنند، بدون تردید انگیزه صنایع برای ورود به این حوزه افزایش خواهد یافت.

حبیبی با اشاره به تجربه موفق راه‌اندازی هنرستان جوار صنعت در یکی از مجموعه‌های استان گفت: در این تجربه، سوله در اختیار قرار گرفت و شرکت نیز تجهیزات و امکانات مورد نیاز را مستقر کرد که این اقدام هم رضایت دانش‌آموزان و هم رضایت مدیرعامل شرکت را به دنبال داشت.

وی بر ضرورت تشکیل نشست مقدماتی با حضور دستگاه‌های مرتبط و واحدهای صنعتی تأکید کرد و گفت: باید ظرفیت‌ها و امکاناتی که دستگاه‌های مختلف می‌توانند در اختیار صنایع قرار دهند، پیش از برگزاری جلسه اصلی به‌طور دقیق مشخص شود.

استاندار کرمانشاه پیشنهاد کرد مدیران عامل حدود ۱۲ شرکت بزرگ استان نیز در این نشست حضور داشته باشند تا با ظرفیت هنرستان‌های جوار صنعت و شیوه اجرای آن آشنا شوند.

حبیبی گفت: باید به مدیران واحدهای صنعتی اعلام کنیم که همه مجموعه‌های استان در کنار آنها هستند و هر دستگاه بخشی از کار را بر عهده خواهد گرفت تا زمینه توسعه هنرستان‌های جوار صنعت و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز صنایع فراهم شود.

وی همچنین بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های راکد برای توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد و گفت: ظرفیت‌هایی که پیش از این برای ایجاد آنها هزینه شده اما بلااستفاده یا بلاتکلیف مانده‌اند، باید شناسایی و با کمترین هزینه به چرخه استفاده بازگردانده شوند.

استاندار کرمانشاه افزود: استفاده از ظرفیت‌های موجود می‌تواند در کوتاه‌ترین زمان، بخشی از نیاز آموزش و پرورش به فضای آموزشی را برطرف کند و از تحمیل هزینه‌های جدید جلوگیری شود.

حبیبی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر ضرورت نظارت بر حمل‌ونقل دانش‌آموزان، این موضوع را از مطالبات مهم خانواده‌ها دانست و گفت: در انتخاب خودروهای سرویس مدارس، ایمنی و مناسب بودن وسایل نقلیه و همچنین صلاحیت و رفتار رانندگان باید به‌طور جدی مورد توجه قرار گیرد.

وی تأکید کرد: حمل‌ونقل دانش‌آموزان صرفاً مسئله جابه‌جایی نیست، بلکه با امنیت، آرامش و حتی تربیت دانش‌آموزان ارتباط دارد و به همین دلیل باید گزینش و بررسی دقیق رانندگان انجام شود.

استاندار کرمانشاه از آموزش و پرورش، شهرداری و پلیس راهور خواست هماهنگی و نظارت بیشتری بر شبکه حمل‌ونقل دانش‌آموزی داشته باشند و پیشنهاد کرد شیوه‌نامه‌ای ساده و روشن درباره نحوه رفتار رانندگان سرویس مدارس تدوین و ابلاغ شود.

حبیبی همچنین بر آمادگی دستگاه‌های اجرایی استان برای حمایت از آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: همه دستگاه‌ها باید برای ارتقای این نهاد مهم اجتماعی، فرهنگی و آموزشی همکاری کنند، چرا که آینده کشور به‌طور مستقیم با نظام تعلیم و تربیت ارتباط دارد.

وی پروژه مهر را نیز از برنامه‌های مهم استان دانست و افزود: برنامه‌ریزی برای بازگشایی مدارس باید از هم‌اکنون آغاز شود تا دستگاه‌های مختلف بتوانند وظایف خود را برای آغاز مطلوب سال تحصیلی و ایجاد نشاط علمی و اجتماعی در جامعه به‌درستی انجام دهند.